成果介绍

探索和建立现代学徒制，对提高职业教育质量和促进青年就业具有重要的战略意义。现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，提高人才培养质量和针对性。建立现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求，推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展，打通和拓宽技术技能人才培养和成长通道，推进现代职业教育体系建设的战略选择；是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径；是全面实施素质教育，把提高职业技能和培养职业精神高度融合，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的重要举措。实施现代学徒制能够促进教育与产业的高度融合，提高人才培养的针对性，加快学生到员工的职业转换，保证学生高效就业具有现实的意义。

2017年，河南省教育厅下发《关于公布2017年度现代学徒制省级试点院校名单的通知》（教高[2017]1034号）文件，河南交通职业技术学院是现代学徒制省级试点单位之一，试点的专业就包括汽车运用与维修技术，合作企业是河南合众汇金实业有限公司（以下简称合众汇金）。通过学徒制试点的研究和实践，完善学徒制培养管理机制，完善校企联合招生招工、共同培养与评价的双主体育人机制。探索人才培养成本分担机制,统筹利用好校内实训场所、公共实训中心和企业实习岗位等教学资源，形成企业与高职院校联合开展现代学徒制的长效机制。